Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Αρχαια ελληνικα ολων των ταξεων. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Αρχαια ελληνικα ολων των ταξεων. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 29 Μαρτίου 2020

ΑΡΧΑΙΑ Α’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ασκήσεις στην Α’ κλίση ουσιαστικών, ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ



ΑΡΧΑΙΑ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ


Ασκήσεις στην Α’ κλίση ουσιαστικών


Άσκηση 3. Να βάλετε την ίδια πτώση του άλλου αριθμού στα παρακάτω ουσιαστικά :
τὸν πολὶτην
τοῦ νεανὶου
(ὦ) πελτασταὶ
τοὺς δεσμὼτας
τῶν μηνυτῶν
(ὦ) γυμνασιὰρχα
τῆς κλὶνης
τῇ θεραπαὶνῃ
τάς ἀμὶλλας
τῶν δαφνῶν
τὴν μὲλισσαν
τῆς γαὶας
(ὦ) τεχνῖτα
τῶν γυμνητῶν
τοὺς δὺτας
τὸν προδὸτην
τῷ πατριὼτῃ
τοῖς ἱππὸταις
τὴν τρὶαιναν
τῶν μαζῶν
(ὦ) σκαπὰνη
τῇ δρακαὶνῃ
τῶν σφαιρῶν
ταῖς ἀληθεὶαις
Άσκηση 4. Να συμπληρωθούν με τον κατάλληλο τύπο του ουσιαστικού στην παρένθεση οι παρακάτω προτάσεις :
᾿Ιατρὸς τῶν ______ (ἀτυχὶα) ὁ χρὸνος ἐστὶ.
Αἰσχραὶ ______ (διαβολὴ - ονομ. πληθ.) φὲρουσιν _________ (κόρη – δοτ. ενικού) δεινὴν ______ (λὺπη).
Οὔτως οἱ νὲοι ἐν _________ (μετρία δίαιτα- δοτ. ενικού) διὰγουσιν.
῾Ημεῖς __________(πολὶτης - αιτ. ενικού) ________ __(ψυχὴ) τῆς _________ (πολιτεία) νομὶζομεν.
Άσκηση 5. Να κλιθούν οι πλάγιες πτώσεις (γενική, δοτική, αιτιατική) ενικού και πληθυντικού αριθμού των παρακάτω ουσιαστικών :
ὁ θεατὴς
ὁ οἰηματὶας
ὁ ἰδιὼτης
ὁ νικητὴς
ὁ κοχλὶας
ἡ μοὺσα
ἡ σκαπὰνη
ἡ ἅμιλλα
ἡ ἀλὴθεια
ἡ κλὶνη
ἡ μυῖα


Α'ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ/ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ/Α' ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ/ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ PPT

Πέμπτη 26 Μαρτίου 2020

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ/ΑΡΧΑΙΑ/ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΑΛΩΝ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ


ΟΜΑΛΑ ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΩΝ
 



              Μονολεκτικά                                                                    περιφραστικά

Συγκριτικός β. –τερος π.χ. βαρύς-βαρύτερος                       μαλλον + θετικός β. π. χ. μαλλον βαρύς                                 

Υπερθετικος β .-τατος π.χ.          βαρύτατος                       μάλιστα + θετ. β. π. χ. μάλιστα βαρύς

ΜΟΝΟΛΕΚΤΙΚΩΝ
 

ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ                                 ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΩΝ

Ø  -ότερος, -ότατος            ‘οταν προηγείται συλλαβή φύσει μακρόχρονη (η ,ω) ή θέσει  μακρόχρονη (έχει βραχύχρονο Φ αλλά ακολουθούν 2 ή περισσότερα Σ ή ένα διπλό, δηλ. ζ, ξ, ψ) π. χ. πτωχός –πτωχότερος –πτωχότατος, θερμός –θερμότερος -θερμότατος
-ώτερος, -ώτατος                  όταν  προηγείται συλλαβή βραχύχρονη (ε, ο)            π.χ. νέος –νεώτερος –νεώτατος
σημ 1. Έχουν  το δίχρονο (α, ι, υ) στην  παραλήγουσα μακρόχρονο  και επομένως σχηματίζουν               παραθετικά σε –οτερος, -οτατος α) τα ΕΠΙΘ που λήγουν σε -ος με β΄συνθετικό : θυμός, κίνδυνος, κυρος, λύπη, νίκη, τιμή, ψυχή β)τα: ανιαρός, άκρατος, ισχυρός, λιτός, τρανός, φλύαρος, ψιλός, γρυπός, λαρός, μανός, σιμός, ψαρός                                                              π.χ. πολύτιμος –πολυτιμότερος –πολυτιμότατος
 Τα υπόλοιπα έχουν το δίχρονο βραχύχρονο.
σημ 2. τα ΕΠΙΘ ξένος, κενός στενός σχηματίζουν παραθετικά σε –οτερος, -οτατος            π. χ. κενός, κενότερος, κενότατος
Ø  -έστερος, -έστατος          α) τα τριτόκλιτα ΕΠΙΘ που λήγουν  σε: -ης, -ης, -ες και σε –ων, -ων, -ον και β) τα: άκρατος, άσμενος, ερρωμένος και πένης
       π. χ, αληθής –αληθέστερος –αληθέστατος 
               ελεήμων –ελεημονέστερος –ελεημονέστστος
               άκρατος –ακρατέστερος –ακρατέστατος κ. λ. π.
Ø  -ούστερος, -ούστατος          α) το ΕΠΙΘ απλους  και β) τα συνηρημένα ΕΠΙΘ της β΄κλίσης με β΄συνθετικό το νους.
      π. χ. απλους –απλούστερος –απλούστατος
             εύνους –ευνούστερος –ευνούστατος
Ø  -ίστερος, -ίστατος          τα: άρπαξ, βλάξ ,λάλος, κλέπτης, πλεονέκτης
       π. χ. άρπαξ –αρπαγίστερος –αρπαγίστατος
              βλάξ, βλακίστερος –βλακίστατος κ.λ.π.
Ø  -αίτερος, -αίτατος          κατά το ΕΠΙΘ παλαιός (παλαίτερος –παλαίτατος) σχηματίζουν παραθετικά τα: γεραιός, σχολαιος, ίσος, όψιος, πρωος,εύδιος, ήσυχος, ίδιος, φίλος
       π. χ. γεραιός –γεραίτερος –γεραίτατος
              σχολαιος –σχολαίτερος -σχολαίτατος
              ίσος –ισαίτερος –ισαίτατος
              όψιος –οψιαίτερος –οψιαίτατος
              πρωος –πρωαίτερος –πρωαίτατος
              εύδιος –ευδιαίτερος και ευδιέστερος ………..
              ήσυχος –ησυχαίτερος και ησυχώτερος …………….
              ίδιος –ιδιαίτερος και ιδιώτερος ……………………
              φίλος –φιλαίτερος –φιλαίτατος
                       -  φιλίων –φίλτατος
                       - φίλτερος –φίλτατος
                       -  μαλλον φίλος –μάλιστα φίλος
       

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ/ ΑΡΧΑΙΑ/ΠΑΡΑΘΕΤΙΚΑ/ΑΣΚΗΣΕΙΣ


παραθετικά

2. Να συμπληρώσετε το θετικό και τα παραθετικά των επιρρημάτων από τα παρακάτω επίθετα:
ἄξιος              ......................................       ......................................      ......................................
αἰδήμων         ......................................     ......................................      ......................................
πρόθυμος        ......................................     ......................................      ......................................
φιλομαθής       ......................................     ......................................      ......................................
τραχύς            ......................................     ......................................      ......................................
 ἁπλοῦς      ………………        …………………     …………………
                                                                                     

3. Να γίνει ο σχηματισμός σε όλους τους βαθμούς  των εξής επιθέτων:
μοχθηρός
ἄπιστος
οἰκεῖος
ἐχθρός
ἐπιεικής
πυκνός
ἀκριβής
δίκαιος
φιλομαθής
ἱκανός
τίμιος
ἁπλοῦς
ἡδύς
εὐμενής
ἀσθενής
πραος
κόσμιος
δεινός
ἀληθής
ταπεινός
βασιλικός
σώφρων
φοβερός
εύδαίμων

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ/ΑΡΧΑΙΑ ΤΕΣΤ ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β'



A.Συμπληρώστε τους υπόλοιπους τύπους των ρημάτων στον παρακάτω πίνακα (μον.6)

ΟΡΙΣΤΙΚΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΥΚΤΙΚΗ
ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ
ἥμαρτον (γ΄πλ.)




τύχῃς




ἔλθοι

ἐμάθετε




Β. Σχηματίστε το ίδιο πρόσωπο της οριστικής του αορίστου β΄ στη φωνή που βρίσκεται κάθε ρήμα, όπως στο παράδειγμα (μον. 7)

ἂγεις                       
ἢγαγες
λείπετε

βάλλονται

πείθεσθε

φεύγετε

εὑρίσκω

πάσχεις

ὁρᾶτε


               Γ. Συμπληρώστε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο του ρήματος που είναι στην παρένθεση (μον. 2)

1. ............................................... (ἀντιλαμβάνομαι, β΄ εν. προστ. αορ.), σῶσον, ἐλέησον καί διαφύλαξον ἡμᾶς.
2................................................... (παρέχομαι, β΄εν.προστ. αορ. ) Κύριε.
    Δ. Συμπληρώστε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο του ουσιαστικού που είναι στην παρένθεση (μον. 5)

1. Ὦ ……………….. (γυνή, κλ. εν.) ἔφη, ὄνομα δέ σοι τί ἐστιν;
2. Ὃτ’ αὐτὸς πρώην ὑπὲρ τοῦ …………………(παῖς, γεν. εν.) Ἀλεξάνδρου διεξῄει...
3. Ὡς δώσοντος τὴν θυγατέρα τῷ ἐμῷ …………………. (παῖς, δοτ. εν.) ...



A.Συμπληρώστε τους υπόλοιπους τύπους των ρημάτων στον παρακάτω πίνακα (μον.6)

ΟΡΙΣΤΙΚΗ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΥΚΤΙΚΗ
ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ
ἔσχες




ἲδητε




εἲποι




πειθοῦ

Β. Σχηματίστε το ίδιο πρόσωπο της οριστικής του αορίστου β΄ στη φωνή που βρίσκεται κάθε ρήμα, όπως στο παράδειγμα (μον. 7)

ἂγεις                       
ἢγαγες
λείπουσι(ν)

γίγνονται

βάλλεσθε

τυγχάνετε

ἁμαρτάνω

λέγεις

λαμβάνετε


               Γ. Συμπληρώστε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο του ρήματος που είναι στην παρένθεση (μον. 2)

1. ............................................... (ἀντιλαμβάνομαι, β΄ εν. προστ. αορ.), σῶσον, ἐλέησον καί διαφύλαξον ἡμᾶς.
2................................................... (παρέχομαι, β΄εν.προστ. αορ. ) Κύριε.
    Δ. Συμπληρώστε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο του ουσιαστικού που είναι στην παρένθεση (μον. 5)

1 Σύν τε γὰρ ………………… (γυνή, δοτ. πληθ.) καὶ ……………… (παῖς, δοτ. πληθ.) ἐθεώρουν.
2.Ἀνδρί  δὲ καὶ ………………………..(γυνή, δοτ. εν.) φιλία δοκεῖ κατὰ φύσιν ὑπάρχειν·


Τετάρτη 25 Μαρτίου 2020

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α3 ΕΝΟΤΗΤΑ 4


ΕΝΟΤΗΤΑ 4 – ασκήσεις
1.Να κατατάξετε τα παρακάτω παράγωγα ουσιαστικά στην κατηγορία στην οποία ανήκουν (υποκοριστικά, περιεκτικά, τοπικά):

κυνηγέσιον, πευκών, σφηκιά, κηπάριον, χαλκεῖον, πυργίσκος, ξιφίδιον, ἀνθών, παρθενών, καπηλεῖον.

2. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο του ουσιαστικού της παρένθεσης:
α. Καθορῶμεν πολλοὺς ………………… (ἄνθρωπος).
β. Μακάριοι οἱ ………………. (πτωχός) τῷ πνεύματι.
γ. Ἡμεῖς φυλάττομεν τοὺς ……………..(ὄρκος) τῶν …………………(θεός).
δ. Ὁ Θεὸς αὐξάνει τοὺς ……………..(καρπός) τῶν …………..(δένδρον).

3. Να συμπληρωθούν οι τύποι της προσωπικής αντωνυμίας που λείπουν στο κείμενο του παρακάτω μύθου:
Ἔλεγόν ποτε τὰ πρόβατα τῷ δεσπότῃ : «………, ὦ δέσποτα, γάλα παρέχομεν ……….(σύ, δοτ.), τυρὸν καὶ ἔρια……….(σύ, ον.) δὲ οὐδὲν παρέχεις………..(ἡμεῖς, δοτ.)· ὁ δὲ κύων, καίτοι οὐδὲν παρέχει………(σύ, δοτ.), ἐκ τοῦ σίτου καθ’ ἡμέραν λαμβάνει». Ὁ δὲ κύων εἶπεν· «Ὦ ἀνόητα πρόβατα, ἡ γλῶσσα……….(ὑμεῖς, γεν.) προτρέχει τῆς διανοίας· …………(ἐγώ, ον.) εἰμι χρησιμώτερος……… (ὑμεῖς, γεν.)· εἰ γὰρ………..μὴ ἐφύλαττον………(ὑμεῖς, αιτ.), ἐκινδυνεύετε ἄν πάσχειν κακὰ ὑπὸ τῶν ἐχθρῶν· ………(ἐγώ, δοτ.) δ’ ἀνάγκη ἐστὶ φυλάττειν καὶ σῴζειν………( ὑμεῖς, αιτ.) ἐκ τῶν κινδύνων».

4. Να τοποθετήσετε στην κατάλληλη πτώση τις λέξεις που βρίσκονται στις παρενθέσεις με τη σειρά που δίνονται:
β. Ἐν μὲν τῇ δεξιᾷ χειρὶ φέρει Νίκην ἐξ ἐλέφαντος καὶ ταύτην καὶ χρυσοῦ, ἔχουσαν ἐπὶ τῇ κεφαλῇ…………… (στέφανος, αιτ. εν.).
γ. Τῇ δὲ ἀριστερᾷ χειρὶ τοῦ……….ἔνεστι (= υπάρχει) σκῆπτρον διηνθισμένον (θεός).
δ. Ὁ ὄρνις (=πουλί) ὁ ἐπὶ τῷ ………… καθήμενός ἐστιν ὁ ἀετὸς (σκῆπτρον).
ε. Τῷ χρυσῷ……………τοῦ θεοῦ ζῴδιά τε (= και μικρές εικόνες ζώων) καὶ τῶν ἀνθῶν τὰ …………..εἰσίν ἐμπεποιημένα (=σκαλισμένα) (ἱμάτιον, κρίνον).

5. Να τοποθετήσετε στον κατάλληλο τύπο τις λέξεις που είναι σε παρένθεση:
α. ἐν…..……ψυχῆς (βρασμός, δοτ. εν).
β. τὰ ἐν…..……..μὴ ἐν….……… (οἶκος δοτ. εν., δῆμος δοτ. εν.).
γ. σὺν….……… πᾶς καὶ γελᾷ καὶ ὀδύρεται (θεός δοτ. εν.).
δ. ἐξ……….…κατῆλθε σὺν ….………(οὐρανός γεν. εν., ἄγγελοι δοτ. πληθ.).
ε. ὁ γεωργὸς τὴν…………ἐν…………εὑρίσκει (ἔλαφος, ἄμπελος δοτ. εν.).
στ. οἱ ἄνθρωποι ἐν…………..τοὺς θεοὺς θεραπεύουσι (=λατρεύουν) καὶ ἐν……..…… θύουσιν αὐτοῖς……………(ναοί δοτ., βωμοί δοτ., ζῷα αιτ. πληθ.).

6. Να βάλετε τα ουσιαστικά στις κατάλληλες πτώσεις:
τῷ __________ (ὁ υἱός),  αἱ __________ (ἡ ψῆφος),  τὸν __________ (ὁ καρπός), τοῖς __________ (ὁ στρατηγός), 
τοῖς __________ (τὸ μῆλον), τὴν __________ (ἡ κάμηλος), τοὺς __________ (ὁ ἱατρός), τὰς __________ (ἡ ὁδός),
τοῦ __________ (ὁ ἥλιος), (ὦ) __________ (ὁ δοῦλος), τῇ __________ (ἡ ὁδός), τῆς __________ (ἡ ἔλαφος),
 τὰ __________ (τὸ δῶρον),  τῶν __________ (ὁ ἵππος)

7. Να γράψετε στην κατάλληλη πτώση τις λέξεις της παρένθεσης:
Πιστεύω τῷ …………………. (ὁ φίλος). Τὸν πιστὸν …………………. (ὁ φίλος) ἐν τοῖς …………………. (ὁ κίνδυνος) γιγνώσκεις. Τοῖς …………………. (ὁ λόγος) τῶν φίλων ἀεὶ πιστεύομεν. Οἱ ἄπιστοι …………………. (ὁ φίλος) οὐ μετέχουσι τοῦ …………………. (ὁ κίνδυνος). Τοὺς ………………….(ὁ τρόπος) τῶν ἀνθρώπων) γιγνώσκετε. Τῷ …………………. (ὁ θεός) πιστεύουσιν. Ὦ …………………. (ὁ φίλος), ὁ θεὸς τοὺς ἀγαθοὺς …………………. (ὁ ἄνθρωπος) οὐ λείπει. Πολλοὶ ἄνθρωποι τῷ …………………. (ὁ πλοῦτος) μᾶλλον ἤ τῷ …………………. (ὁ θεός) πιστεύουσιν.

8. Συμπληρώστε τις καταλήξεις των ουσιαστικών:
- Ὁ Κῦρος ἀποπέμπει τοὺς δασμ__ τῷ ἀδελφ__.
- Ἐνταῦθά εἰσι μεγάλοι κῆπ__ πλήρεις ἀγρίων ζῴ__.
- Ἡμεῖς τῶν ἄκρων ἐσμὲν φρουρ__ τοῖς τόξ__ καὶ ἀκοντί__.
- Τὰ δένδρ__ ἄνευ τοῦ ὄμβρ__ καὶ τοῦ ἡλί__ οὐ φέρουσι καρπ__ (αιτ. εν.).
- Ὁ κυνηγὸς τὴν ἔλαφ__ ἐν τῇ ἀμπέλ__ εὑρίσκει.
- Οἱ γεωργ__ τοὺς ἀγρ__ θεραπεύουσιν.
- Ἀλέξανδρος παρὰ τοῦ διδασκάλ__ ἐμάνθανε τοξεύειν.
- Δόξα τῷ θε__ πάντων ἕνεκεν.
- Δίδασκε ὦ διδάσκαλ__ τὴν ἀρετήν.
- Ὁ Αἴσωπος τοῖς ζῴ__ φωνὴν ἔδωκε